Orzeczenie
Wyrok WSA w Olsztynie z dnia 20 października 2022 r., sygn. I SA/Ol 457/22
Samorząd terytorialny
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Olsztynie w składzie następującym: Przewodniczący sędzia WSA Przemysław Krzykowski Sędziowie sędzia WSA Ryszard Maliszewski asesor WSA Anna Janowska (sprawozdawca) po rozpoznaniu w trybie uproszczonym w dniu 20 października 2022 r. na posiedzeniu niejawnym sprawy ze skargi Gminy Miejskiej Giżycko na uchwałę Kolegium Regionalnej Izby Obrachunkowej w Olsztynie z dnia 27 lipca 2022r., nr 0102-249/22 w przedmiocie zmiany uchwały w sprawie określenia warunków i trybu finansowania rozwoju sportu oddala skargę.
Uzasadnienie
Rada Miejska w Giżycku wniosła do Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Olsztynie skargę na uchwałę Kolegium Regionalnej Izby Obrachunkowej
w Olsztynie z 27 lipca 2022 r., nr 0102-249/22, stwierdzającą nieważność uchwały Rady Miejskiej w Giżycku z 29 czerwca 2022 r., nr LXVIII/84/2022, w sprawie zmiany uchwały nr XXXVI/3/2021 Rady Miejskiej w Giżycku z 18 stycznia 2021 r. w sprawie określenia warunków i trybu finansowania rozwoju sportu przez Gminę Miejską Giżycko.
Z przedstawionych wraz ze skargą akt administracyjnych wynikał następujący stan faktyczny i prawny sprawy:
W dniu 18 stycznia 2022 r. Rada Miejska w Giżycku podjęła uchwałę
nr XXXVI/3/2021 w sprawie określenia warunków i trybu finansowania rozwoju sportu przez Gminę Miejską Giżycko. Uchwała została podjęta na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2020 r. poz. 713) w związku z art. 27 ust. 2 i art. 28 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie (Dz. U. z 2020 r. poz. 1133) oraz art. 221 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r.
o finansach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 869 ze zm.). W jej § 9 ust. 1 postanowiono, że w trakcie realizacji zadania Burmistrz Miasta Giżycka sprawuje kontrolę prawidłowości wykonania zadania i wydatkowania przekazanych środków finansowych, a w szczególności:
1) stanu realizacji zadania,
2) efektywności, rzetelności i jakości wykonania zadania,
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right