Raport: zarządzanie wielokulturowością na poziomie szkoły jest nieobecne

Zarządzanie wielokulturowością na poziomie szkoły jest nieobecne. Potrzeba rozwiązań systemowych, które zaspokoją potrzeby zróżnicowanych kulturowo uczniów – wynika z raportu "Uczniowie i uczennice z Ukrainy w polskich szkołach – rok szkolny 2023/2024".

edukacja dzieci z ukrainy

Opublikowany w czwartek 10 października 2024 r. przez Centrum Edukacji Obywatelskiej ponadstustronicowy raportz nauczycielami, dyrektorami, uczniami i rodzicami lub opiekunami z Polski i Ukrainy, pracownikami niepedagogicznymi i z pracownikami z otoczenia szkoły (organy prowadzące i poradnie psychologiczno-pedagogiczne). Przeprowadzono je w ośmiu szkołach podczas 16 dni obserwacji. To trzecia edycja badania.