Interpretacja indywidualna z dnia 01.08.2011, sygn. IPTPP1/443-117/11-4/MW, Dyrektor Izby Skarbowej w Łodzi, sygn. IPTPP1/443-117/11-4/MW

W przedmiotowej sytuacji występuje świadczenie kompleksowej usługi pomiędzy Wnioskodawcą (tj. samorządową jednostką budżetową), a Okręgową Komisją Egzaminacyjną (tj. państwową jednostką budżetową). W związku z tym, iż jak wskazano we wniosku zarówno Wnioskodawca, jak i Okręgowa Komisja Egzaminacyjna, są jednostkami budżetowymi, przedmiotowa usługa korzysta ze zwolnienia, o którym mowa w § 13 ust. 1 pkt 13 rozporządzenia.

Na podstawie art. 14b § 1 i § 6 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (t. j. Dz. U. z 2005 r. Nr 8, poz. 60 ze zm.) oraz § 2 i § 5a rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 czerwca 2007 r. w sprawie upoważnienia do wydawania interpretacji przepisów prawa podatkowego (Dz. U. Nr 112, poz. 770 ze zm.) Dyrektor Izby Skarbowej w Łodzi działając w imieniu Ministra Finansów stwierdza, że stanowisko Wnioskodawcy przedstawione we wniosku z dnia 27 kwietnia 2011 r. (data wpływu 29 kwietnia 2011 r.) uzupełnionym pismem z dnia 13 lipca 2011 r. (data wpływu 15 lipca 2011 r.), o udzielenie pisemnej interpretacji przepisów prawa podatkowego dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie stawki podatku dla jednorazowej opłaty za zrealizowane zadania egzaminacyjne oraz zużyte materiały w trakcie egzaminu praktycznego jest prawidłowe.

UZASADNIENIE

W dniu 29 kwietnia 2011 r. został złożony ww. wniosek o udzielenie pisemnej interpretacji przepisów prawa podatkowego w indywidualnej sprawie dotyczącej podatku od towarów i usług dla jednorazowej opłaty za zrealizowane zadania egzaminacyjne oraz zużyte materiały w trakcie egzaminu praktycznego,

Pismem z dnia 13 lipca 2011 r. (data wpływu 15 lipca 2011 r.), uzupełniono wniosek o doprecyzowanie przedstawionego zdarzenia przyszłego.

W przedmiotowym wniosku zostało przedstawione następujące zdarzenie przyszłe:

Centrum Edukacji Zawodowej jest placówką oświatową zajmującą się kształceniem i dokształcaniem zarówno młodzieży jak i dorosłych.