Wiążąca Informacja Stawkowa z dnia 22 listopada 2022 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, 0112-KDSL2-1.440.130.2022.4.AP

WIS USŁUGA (świadczenie kompleksowe) – przeprowadzanie kursu online w zakresie rozwoju umysłowego dzieci (…) wraz z e-bookiem dla rodzica, nagrodami motywacyjnymi oraz zeszytem ćwiczeń dostarczanym za pomocą poczty tradycyjnej.

Na podstawie art. 13 § 2a pkt 2 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2021 r., poz. 1540, z późn. zm.), zwanej dalej Ordynacją podatkową, i art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2022 r., poz. 931, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (…) z dnia 19 lipca 2022 r. (data wpływu 22 lipca 2022 r.), uzupełnionego pismami z dnia 16 września 2022 r. (data wpływu 19 września 2022 r.) oraz z dnia 27 października 2022 r. (data wpływu 28 października 2022 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową.

Przedmiot wniosku: usługa (świadczenie kompleksowe) – przeprowadzanie kursu online w zakresie rozwoju umysłowego dzieci (…) wraz z e-bookiem dla rodzica, nagrodami motywacyjnymi oraz zeszytem ćwiczeń dostarczanym za pomocą poczty tradycyjnej.

Opis usługi: Wnioskodawca świadczy usługę edukacyjną w zakresie rozwoju umysłowego dzieci w ramach kursu prowadzonego online (…) wraz z dostawą za pomocą poczty tradycyjnej zestawu ćwiczeń. Szkolenie odbywa się w grupie.

W ramach przedmiotowej usługi kursanci otrzymują (…) spotkań trwających po (…) minut, polegających na spotkaniach online, ale również takie elementy, jak: dostęp do platformy z ćwiczeniami, testy pamięciowe, raporty wyników testu, e-book dla rodzica, nagrody oraz certyfikat, który jest potwierdzeniem przebytego kursu.

Świadczenie wspomaga edukację osób, które z niego korzystają. Uczestnikami kursów są dzieci i młodzież w wieku szkolnym. Umiejętności zdobyte podczas kursu znacznie wpływają na naukę w szkole, umiejętność przygotowania się do egzaminów, jak również ułatwiają sam proces pisania egzaminów poprzez wyćwiczenie koncentracji uwagi, umiejętności pracy pod presją czasu i w rozproszeniu, jak również umiejętność przypominania sobie informacji istotnych w ważnych sytuacjach. Kursanci uczą się tworzyć skojarzenia i ciągi logiczne, aktywnie słuchać i selekcjonować informacje, co znacząco wpływa na podniesienie jakości ich edukacji.