Orzeczenie
Wyrok WSA w Gdańsku z dnia 5 lipca 2005 r., sygn. I SA/Gd 184/02
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gdańsku w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Tomasz Kolanowski, Sędziowie Sędzia NSA Sławomir Kozik (spr.), Sędzia NSA Ewa Kwarcińska, Protokolant Zuzanna Baca, po rozpoznaniu w dniu 5 lipca 2005 r. na rozprawie sprawy ze skargi P. C. na decyzję Izby Skarbowej z dnia 20 grudnia 2001 Nr [...] w przedmiocie odmowy uchylenia decyzji w sprawie udzielenia ulgi z tytułu wyszkolenia ucznia oddala skargę.
Uzasadnienie
Pismem z dnia 12 kwietnia P. C. wystąpił do Urzędu Skarbowego z wnioskiem o wznowienie postępowania w sprawie ulgi w podatku dochodowym od osób fizycznych z tytułu wyszkolenia uczniów, zakończonej ostateczną decyzją Urzędu Skarbowego z dnia 23 lipca 1997 r. odmawiającą podatnikowi przyznania wnioskowanej ulgi.
W uzasadnieniu powołując się na art. 240 § 1 pkt. 5 ordynacji podatkowej P. C. wskazał, iż organ podatkowy niesłusznie odmówił przyznania mu ulgi z tytułu wyszkolenia uczniów z uwagi na brak przygotowania pedagogicznego, mając na uwadze, iż w ocenie podatnika okolicznością wystarczającą dla powstania prawa do przedmiotowej ulgi było posiadanie stosownych kwalifikacji zawodowych i pedagogicznych przez prowadzącą szkolenie K. C., będącą wspólniczką podatnika. Jednocześnie P. C. wskazał, iż za wznowieniem postępowania w sprawie jednoznacznie przemawia fakt, iż w wyniku złożenia analogicznego wniosku o przyznanie ulgi w kolejnym roku podatkowym, a więc 1998 r. podatnikowi odmówiono początkowo jej przyznania, jednakże w konsekwencji złożonej do NSA skargi Izba Skarbowa decyzją z dnia 22 grudnia 1999 r. przyznała podatnikowi ulgę w podatku dochodowym od osób fizycznych we wnioskowanym przez niego zakresie.
Decyzją z dnia 5 maja 2000 r. Urząd Skarbowy odmówił wznowienia postępowania, wskazując, iż w sprawie nie wystąpiła żadna z przesłanek przewidzianych w art. 240 § 1 pkt 5 ordynacji podatkowej.
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right