Interpretacja
Interpretacja indywidualna z dnia 22.11.2019, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.576.2019.1.MJ, Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.576.2019.1.MJ
brak możliwości odzyskania podatku VAT naliczonego w związku z realizacją projektu polegającego na utworzeniu pracowni edukacyjnej
Na podstawie art. 13 § 2a, art. 14b § 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2019 r., poz. 900, z późn. zm.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej stwierdza, że stanowisko Wnioskodawcy przedstawione we wniosku z dnia 27 września 2019 r. (data wpływu) o wydanie interpretacji przepisów prawa podatkowego dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie braku możliwości odzyskania podatku VAT naliczonego w związku z realizacją projektu pn. ,, polegającego na utworzeniu pracowni edukacyjnej przy Zespole Szkół Ponadpodstawowych Nr w jest prawidłowe.
UZASADNIENIE
W dniu 27 września 2019 r. wpłynął do tutejszego organu ww. wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie:
- braku możliwości odzyskania podatku VAT naliczonego w związku z realizacją projektu pn. ,, polegającego na utworzeniu pracowni edukacyjnej przy Zespole Szkół Ponadpodstawowych Nr w ;
- braku możliwości odzyskania podatku VAT naliczonego w związku realizacją projektu polegającego na utworzeniu punktu dydaktycznego pn. ,, przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w ;
We wniosku przedstawiono następujące zdarzenie przyszłe.
Powiat jest czynnym, zarejestrowanym podatnikiem podatku od towarów i usług i dla celów transakcji objętych podatkiem VAT posługuje się nadanym numerem NIP.
Powiat z dniem 1 stycznia 2017 r. dokonał centralizacji rozliczeń podatku VAT wraz ze wszystkimi swoimi jednostkami organizacyjnymi.
W konsekwencji to Powiat dokonuje rozliczeń podatku VAT od czynności opodatkowanych wykonywanych zarówno przez Powiat jak i jego jednostki organizacyjne, w tym przez Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr w oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w .
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right
-
keyboard_arrow_right