Kształcenie doktorantów zostanie poddane ocenie ekspertów

Ministerstwo Edukacji i Nauki chce oceniać działalność szkół doktorskich na podstawie kryteriów jakościowych, a nie ilościowych - wynika z projektu rozporządzenia przygotowanego przez resort.

Kształcenie doktorantów było jednym z tych elementów systemu szkolnictwa wyższego i nauki, który wymagał sporych zmian. Obowiązujący do tej pory model oparty na studiach doktoranckich był bowiem powszechnie uważany za niewydolny. W opinii większości środowiska akademickiego poziom bronionych doktoratów był coraz niższy, podobnie jak stopień umiędzynarodowienia kształcenia. Kwestionowano także staranność w ustalaniu programów studiów.