Wersja obowiązująca od 2023-03-23 (Dz.U.2023.544 tekst jednolity)

Art. 16. [Szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze] Kościelne osoby prawne mają prawo zakładać i prowadzić szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze na zasadach organizacyjnych i programowych określonych przez odpowiednie ustawy. Mają one charakter wyznaniowy i podlegają władzy kościelnej.

Wersja archiwalna obowiązująca od 2014-12-05 do 2023-03-22 (Dz.U.2014.1726 tekst jednolity)

Art. 16. [Szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze] Kościelne osoby prawne mają prawo zakładać i prowadzić szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze na zasadach organizacyjnych i programowych określonych przez odpowiednie ustawy. Mają one charakter wyznaniowy i podlegają władzy kościelnej.

Wersja archiwalna obowiązująca od 1991-10-25 do 2014-12-04

Art. 16. [Szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze] 1. Kościelne osoby prawne mają prawo zakładać i prowadzić szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze na zasadach organizacyjnych i programowych określonych przez odpowiednie ustawy. Mają one charakter wyznaniowy i podlegają władzy kościelnej.

2. [1] (skreślony).

[1] Art. 16 ust. 2 skreślony przez art. 102 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr 95, poz. 425). Zmiana weszła w życie 25 października 1991 r.

Wersja archiwalna obowiązująca od 1991-07-29 do 1991-10-24

Art. 16. [Szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze] 1. Kościelne osoby prawne mają prawo zakładać i prowadzić szkoły oraz inne placówki oświatowo-wychowawcze i opiekuńczo-wychowawcze na zasadach organizacyjnych i programowych określonych przez odpowiednie ustawy. Mają one charakter wyznaniowy i podlegają władzy kościelnej.

2. Minister Edukacji Narodowej, po porozumieniu ze Świętym Soborem Biskupów, określa rodzaje szkół i placówek wymienionych w ust. 1, zasady ich tworzenia oraz warunki prowadzenia i nadzoru nad nimi; może również określić zasady ich dotowania.