Niezmotywowany jak polski uczeń
Polscy uczniowie wykazują najniższy poziom entuzjazmu do nauki w całej Unii Europejskiej. Przyczyny? Specyfika systemu edukacji, przeładowane programy nauczania i przeciążeni nauczyciele
-
-
Powszechne konkursy, nierówne szanse
Zdolni uczniowie z całej Polski mają takie same korzyści z wygranej w przedmiotowych konkursach kuratoryjnych. Ale ich poziom, zasady organizacji i próg awansu do kolejnych etapów są kompletnie inne. – Porównując regulaminy, otworzyliśmy puszkę Pandory – mówią nauczyciele
-
Interpretacja indywidualna z dnia 24 lutego 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0111-KDIB3-3.4012.70.2023.1.AW
W zakresie braku możliwości odliczenia podatku od towarów i usług zawartego w fakturach dokumentujących zakup towarów i usług nabywanych w celu realizacji poszczególnych zadań projektu.
-
Interpretacja indywidualna z dnia 06.12.2017, sygn. 0112-KDIL4.4012.528.2017.1.JKU, Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0112-KDIL4.4012.528.2017.1.JKU
Podatek od towarów i usług w zakresie stwierdzenia, czy prowadząc stołówkę szkolną w placówkach oświatowych w związku z wykonywaniem zadań z zakresu edukacji publicznej, Wnioskodawca jest podatnikiem w rozumieniu art. 15 ustawy, w odniesieniu do czynności sprzedaży posiłków na rzecz uczniów oraz na rzecz członków personelu pedagogicznego.
-
Interpretacja indywidualna z dnia 12.05.2017, sygn. 0112-KDIL2-2.4012.26.2017.1.AKR, Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0112-KDIL2-2.4012.26.2017.1.AKR
Obowiązek ewidencjonowania przy zastosowaniu kasy rejestrującej.
-
Interpretacja indywidualna z dnia 19.02.2016, sygn. ILPP2/4512-1-831/15-5/AD, Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu, sygn. ILPP2/4512-1-831/15-5/AD
Podatek od towarów i usług w zakresie zwolnienia z obowiązku ewidencjonowania obrotu na kasie rejestrującej.
-
Interpretacja indywidualna z dnia 19.02.2016, sygn. ILPP2/4512-1-831/15-4/AD, Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu, sygn. ILPP2/4512-1-831/15-4/AD
Podatek od towarów i usług w zakresie możliwości zastosowania zwolnienia od podatku VAT do świadczonych usług.
-
Interpretacja indywidualna z dnia 22.01.2013, sygn. ILPP2/443-1086/12-4/MR, Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu, sygn. ILPP2/443-1086/12-4/MR
Czy szkoła podstawowa sprzedając obiady swoim uczniom i pracownikom pedagogicznym i niepedagogicznym będzie korzystała ze zwolnienia od podatku i zwolnienia z rejestracji obrotów na kasie rejestrującej?
-
Interpretacja indywidualna z dnia 22.01.2013, sygn. ILPP2/443-1086/12-5/MR, Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu, sygn. ILPP2/443-1086/12-5/MR
Czy szkoła podstawowa sprzedając obiady swoim uczniom i pracownikom pedagogicznym i niepedagogicznym będzie korzystała ze zwolnienia od podatku i zwolnienia z rejestracji obrotów na kasie rejestrującej?
-
Interpretacja indywidualna z dnia 17.01.2012, sygn. IPPP3/443-1365/11-5/KT, Dyrektor Izby Skarbowej w Warszawie, sygn. IPPP3/443-1365/11-5/KT
Usługi przeprowadzenia egzaminu w ramach uzyskania certyfikatu ECDL dla uczniów gimnazjum nie można uznać za usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego lub usługą ściśle z powyższą usługą związaną, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy; usługa ta nie korzysta ze zwolnienia, o którym mowa w ww. przepisie.
-
Interpretacja indywidualna z dnia 30.12.2011, sygn. IBPP4/443-1771/11/JP, Dyrektor Izby Skarbowej w Katowicach, sygn. IBPP4/443-1771/11/JP
możliwość odliczenia podatku VAT w części lub w całości w związku z realizacją projektu polegającego na wyrównywaniu szans uczniów
-
Postanowienie w sprawie interpretacji prawa podatkowego z dnia 14.05.2007, sygn. NP/415-7/07/6/RSD, Urząd Skarbowy w Czarnkowie, sygn. NP/415-7/07/6/RSD
1. Czy stypendia uchwalone przez Radę Powiatu oraz stypendia dla uczniów pochodzących z rodzin byłych pracowników państwowych przedsiębiorstw gospodarki rolnej przyznawane na podstawie ustawy o systemie oświaty korzystają ze zwolnienia z opodatkowania na podstawie art. 21 ust. 1 pkt 40 ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych?2. Czy stypendia wypłacone uczniom finansowane w części z Budżetu Państwa
