Interpretacja indywidualna z dnia 17.10.2014, sygn. ILPB1/415-418/10/11-S/14-S/AA, Dyrektor Izby Skarbowej w Poznaniu, sygn. ILPB1/415-418/10/11-S/14-S/AA
Podatek dochodowy od osób fizycznych w zakresie opodatkowania przychodów.
Podatek dochodowy od osób fizycznych w zakresie opodatkowania przychodów.
Czy Wnioskodawczyni może rozliczać ryczałtem przychody uzyskiwane z udzielania korepetycji na godziny, nie tracąc przy tym rozliczenia ryczałtowego w pozostałych formach działalności ujętych w CEIDG?
Czy przychody z usług udzielania korepetycji można zakwalifikować do przychodów z osobiście wykonywanej działalności oświatowej, bez konieczności wznawiania działalności gospodarczej?
Co stanowić będzie u Wnioskodawcy przychód podlegający opodatkowaniu zryczałtowanym podatkiem dochodowym od osób fizycznych i według jakiej stawki?
Czy prywatne lekcje języka, tzw. korepetycje, można zaliczyć do działalności wykonywanej osobiście wskazanej w art. 13 ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych, w którym mowa o przychodach z osobiście wykonywanej działalności oświatowej? Jeśli nie, jak je traktować i jak opłacać podatek?
w zakresie ustalenia źródła przychodów, do jakiego należy zaliczyć przychody z tytułu nauki języków obcych.
Czy usługowe korepetycje z matematyki, prowadzone dla grupy uczniów, można opodatkować kartą podatkową?
Czy zajęcia - korepetycje prowadzone grupowo na zasadach opisanych powyżej można rozliczać korzystając z formy karty podatkowej?
Podatek dochodowy od osób fizycznych w zakresie opodatkowania przychodów.
1) Czy sposób rozliczania się z Urzędem Skarbowym Wnioskodawcy jest właściwy? 2) Czy interpretacja wg Wnioskodawcy definicji działalności gospodarczej w obu ustawach w odniesieniu do prowadzonej przez niego działalności jest poprawna? Chodzi tu o definicje działalności gospodarczej zawarte w Ustawie o swobodzie działalności gospodarczej i w Ustawie o podatku dochodowym od osób fizycznych, które różnią
Ustawodawca definiuje udzielanie lekcji na godziny jako pomoc w nauce oraz jednocześnie pozostawia otwartym katalog usług, które można zakwalifikować pod tym pojęciem, to należy stwierdzić, iż usługi edukacyjne w zakresie grupowego przygotowania do egzaminu maturalnego mieszczą się w pojęciu działalności polegającej na udzielaniu lekcji na godziny zgodnie z wykładnią językową.