Wyrok WSA w Olsztynie z dnia 13 października 2022 r., sygn. I SA/Ol 361/22

Finanse publiczne

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Olsztynie w składzie następującym: Przewodniczący sędzia WSA Ryszard Maliszewski Sędziowie sędzia WSA Przemysław Krzykowski (sprawozdawca) asesor WSA Anna Janowska Protokolant referent Elżbieta Parda po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 13 października 2022r. sprawy ze skargi G. Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością z siedzibą w L. na decyzję Samorządowego Kolegium Odwoławczego w Elblągu z dnia 28 marca 2022r., nr Rep.208/IN/22 w przedmiocie określenia wysokości dotacji pobranej w 2019 r. w nadmiernej wysokości oddala skargę.

Uzasadnienie

G. Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością z siedzibą w L. (dalej jako strona, skarżąca, Spółka) wniosła do Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego skargę na decyzję Samorządowego Kolegium Odwoławczego w Elblągu z 28 marca 2022 r. w przedmiocie określenia wysokości dotacji pobranej w nadmiernej wysokości.

Z przedstawionych Sądowi wraz ze skargą akt administracyjnych sprawy wynika następujący stan sprawy.

Decyzją z 19 czerwca 2020 r. Starosta Ostródzki (dalej jako organ I instancji, starosta) uznał dotację w wysokości 16.703,57 zł za pobraną przez stronę w nadmiernej wysokości oraz wezwał stronę do zwrotu tej dotacji. Decyzja ta została wydana na skutek kontroli przeprowadzonej w dniach 27-28 listopada 2019 r. oraz 6 grudnia 2019 r., która objęła następujące szkoły: Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych [...] w O., Zaoczną Policealną Szkołę Zawodową [...] w O., Stacjonarną Policealną Szkołę Medyczną [...] w O. oraz Zaoczną Policealną Szkołę Medyczną [...] w O. Odwołując się do wyników kontroli prowadzonej za okres od 1 stycznia do 30 listopada 2019 r., organ I instancji ocenił, że dotacja została pobrana w nadmiernej wysokości w odniesieniu do 49 słuchaczy szkół, którzy nie spełnili warunku określonego w art. 26 ust. 3 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2203 ze zm., dalej jako u.f.z.o.), dotyczącego potwierdzenia uczestnictwa w zajęciach własnoręcznym czytelnym podpisem na listach obecności.