Wyrok WSA w Warszawie z dnia 19 marca 2020 r., sygn. II SA/Wa 1883/19

Oświata

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Joanna Kube, Sędzia WSA Iwona Maciejuk (spr.), Asesor WSA Joanna Kruszewska - Grońska, po rozpoznaniu w trybie uproszczonym w dniu 19 marca 2020 r. sprawy ze skargi Gminy L. na postanowienie Ministra Edukacji Narodowej z dnia [...] czerwca 2019 r. nr [...] w przedmiocie opinii o zamiarze likwidacji szkoły oddala skargę.

Uzasadnienie

Minister Edukacji Narodowej postanowieniem z dnia [...] czerwca 2019 r.

nr [...], na podstawie art. 138 § 1 pkt 1 w związku z art. 144 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego (Dz. U. z 2018 r. poz. 2096, z poźn. zm.), zwanej dalej k.p.a. oraz art. 89 ust. 3 i 4 ustawy

z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, z poźn. zm.) utrzymał w mocy postanowienie [...] Kuratora Oświaty z dnia [...] marca 2019 r. nr [...] negatywnie opiniujące zamiar likwidacji przez Gminę [...]

z dniem [...] sierpnia 2019 r. Szkoły Podstawowej nr [...] z oddziałami integracyjnymi im.

[...] w [...].

W uzasadnieniu organ wskazał m.in., że w dniu [...] lutego 2019 r. Rada Miejska w [...] podjęła uchwałę nr [...] w sprawie zamiaru likwidacji Szkoły Podstawowej

nr [...] z oddziałami integracyjnymi im. [...] w [...]. W treści uchwały nie wskazano innej szkoły publicznej, w której uczniowie będą mieli zapewnioną możliwość kontynuowania nauki. Stwierdzono jedynie, że możliwość taka będzie zapewniona w innych szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę [...]. Wskazano ponadto, że obwód dla uczniów likwidowanej szkoły zostanie określony odrębną uchwałą. Wykonując powyższą uchwałę, Burmistrz [...], pismem z dnia [...] lutego 2019 r. powiadomił [...] Kuratora Oświaty o zamiarze likwidacji szkoły oraz wystąpił o wyrażenie opinii w przedmiotowej sprawie.

Minister utrzymując w mocy postanowienie [...] Kuratora Oświaty negatywnie opiniujące likwidację Szkoły podał, że ustawowym obowiązkiem gminy podejmującej zamiar likwidacji szkoły podstawowej jest zapewnienie uczniom kontynuacji edukacji w innej szkole publicznej tego samego typu. Zapewnienie możliwości kontynuowania nauki powinno oznaczać, że proponowane po likwidacji szkoły warunki nauki, wychowania i opieki nie mogą być gorsze od dotychczasowych.