Wyrok WSA w Poznaniu z dnia 6 marca 2019 r., sygn. I SA/Po 1037/18

Podatek od towarów i usług

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Aleksandra Kiersnowska - Tylewicz Sędziowie Sędzia WSA Karol Pawlicki (spr.) Sędzia WSA Monika Świerczak Protokolant st. sekr. sąd. Agnieszka Ratajczak po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 06 marca 2019r. sprawy ze skargi WIR w Poznaniu na interpretację indywidualną Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej z dnia [...] nr [...] w przedmiocie podatku od towarów i usług oddala skargę

Uzasadnienie

Wnioskiem z dnia [...] czerwca 2018 r. [...] w [...] wystąpiła o wydanie interpretacji indywidualnej dotyczącej podatku od towarów i usług.

W opisie zdarzenia przyszłego wskazano, że Zarząd Województwa W. jako Instytucja Zarządzająca W. Regionalnym Programem Operacyjnym na lata 2014-2020 z dniem [...] lutego 2018 r. ogłosił konkurs nr [...] w ramach Poddziałania 8.3.1 Kształcenie zawodowe młodzieży - tryb konkursowy. Przedmiotem konkursu są projekty określone dla Poddziałania 8.3.1 Kształcenie zawodowe młodzieży - tryb konkursowy, Działania 8.3 Wzmocnienie oraz dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. Osi Priorytetowej 8 Edukacja, W. Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020 (WRPO 2014+), przyczyniające się do poprawy zdolności do zatrudnienia uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego, w szczególności poprzez podniesienie ich kwalifikacji zawodowych.

Celem projektu ma być doskonalenie systemu nauki zawodu organizowanej u pracodawców rzemieślników, ze szczególnym uwzględnieniem podnoszenia jakości szkolenia praktycznego i teoretycznego organizowanego dla młodocianych pracowników dokształcających się w systemie szkolnym i pozaszkolnym poprzez:

a) projekty służące podnoszeniu kompetencji lub kwalifikacji zawodowych uczniów - wychowanków szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe poprzez:

- staże, praktyki zawodowe dla uczniów wykraczające poza zakres kształcenia zawodowego praktycznego,