Uchwała nr xlviii/243/2010 rady powiatu w ostrołęce w sprawie założenia Liceum Ogólnokształcącego dla dorosłych w Baranowie

Akt prawny

Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego rok 2010 nr 203 poz. 6013

Alerty

Uchwała nr XLVIII/243/2010 Rady Powiatu w Ostrołęce

z dnia 3 listopada 2010r.

w sprawie założenia Liceum Ogólnokształcącego dla dorosłych w Baranowie

Na podstawie art. 12 pkt 8 lit. i ustawy z dnia 5 czerwca 1998 roku o samorządzie powiatowym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1592 z późn. zm.¹⁾) oraz art. 5 ust. 2 pkt 1 i ust. 5a, art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. b, art. 58 ust. 1 i 6 i art. 62 ust. 5 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.²⁾) - uchwala się, co następuje:

§ 1. 1. Zakłada się z dniem 1 lutego 2011 roku trzyletnie liceum ogólnokształcące o nazwie Liceum Ogólnokształcące dla dorosłych w Baranowie.

2. Szkołę, o której mowa w ust. 1 włącza się do Zespołu Szkół Powiatowych w Baranowie.

§ 2. Akt założycielski stanowi załącznik nr 1 do uchwały.

§ 3. Organizację Liceum Ogólnokształcącego dla dorosłych określa statut, który stanowi załącznik nr 2 do uchwały.

§ 4. Wykonanie uchwały powierza się Zarządowi Powiatu.

§ 5. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 lutego 2011 roku i podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa Mazowieckiego.

¹⁾

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 23, poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 153, poz. 1271, Nr 200, poz. 1688 i Nr 214, poz. 1806, z 2003 r. Nr 162, poz. 1568, z 2004 r. Nr 102, poz. 1055 i Nr 167, poz. 1759, z 2007 r. Nr 173, poz. 1218, z 2008 r. Nr 180, poz. 1111 i Nr 223, poz. 1458, z 2009 r. Nr 92, poz. 753 i Nr 157, poz. 1241 oraz z 2010 r. Nr 28, poz. 142 i 146, Nr 40, poz. 230 i Nr 106, poz. 675.

²⁾

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241 i Nr 219, poz. 1705 oraz z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991.

	Przewodniczący Rady Krzysztof Parzychowski

Załącznik nr 1
do Uchwały Nr XLVIII/243/2010
Rady Powiatu w Ostrołęce
z dnia 3 listopada 2010 r.

AKT ZAŁOŻYCIELSKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH W BARANOWIE

ZAKŁADA SIĘ Z DNIEM 1 LUTEGO 2011 ROKU

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W BARANOWIE

TYP SZKOŁY: TRZYLETNIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

¹⁾

²⁾

Załącznik nr 2
do Uchwały Nr XLVIII/243/2010
Rady Powiatu w Ostrołęce
z dnia 3 listopada 2010 r.

STATUT LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH W BARANOWIE

Podstawa prawna:

1)	Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami);

2)	Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r.Nr 97 poz. 674 z późniejszymi zmianami);

3)	Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001r. Nr 61, poz. 624 z późniejszymi zmianami);

4)	Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007r. Nr 83, poz. 562 z późniejszymi zmianami);

5)	Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych (Dz. U. Nr 157, poz. 1240 z późniejszymi zmianami);

6)	Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych publicznych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232);

7)	Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2002 r. Nr 46, poz. 432 z późniejszymi zmianami)

8)	Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późniejszymi zmianami);

9)	Uchwała Nr VII/42/2003 Rady Powiatu w Ostrołęce z dnia 31 lipca 2003r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Powiatowych w Baranowie.

Rozdział I

Postanowienia ogólne

§ 1. 1. Liceum Ogólnokształcące dla dorosłych w Baranowie jest publiczną szkołą ogólnokształcącą dającą wykształcenie średnie z możliwością uzyskania świadectwa dojrzałości.

2. Liceum wchodzi w skład Zespołu Szkół Powiatowych w Baranowie.

3. Siedzibą szkoły jest budynek przy ul. Niepodległości 27, w Baranowie.

4. Szkoła prowadzi w swojej siedzibie obsługę finansowo-księgową na zasadach jednostki budżetowej.

§ 2. Organem prowadzącym szkołę jest Powiat Ostrołęcki.

§ 3. Każdy słuchacz decydujący się na podjęcie nauki w szkole ma obowiązek zapoznania się z niniejszym statutem i respektowania jego postanowień.

§ 4. 1. Kształcenie słuchaczy przebiega w oparciu o trzyletni cykl kształcenia.

2. Podbudową programową szkoły jest gimnazjum lub ośmioklasowa szkoła podstawowa.

Rozdział II

Cele i zadania szkoły

§ 5. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz.2572 ze zm.) oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności:

1)	umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa maturalnego;

2)	pomaga absolwentom w dokonaniu świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia;

3)	sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb, a także do możliwości szkoły;

4)	sprzyja osiągnięciu optymalnych warunków rozwoju słuchacza;

5)	wychowuje słuchaczy w poczuciu odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego przy jednoczesnym otwarciu na wartości kultur Europy i świata;

6)	zapewnia słuchaczom bezpieczne warunki kształcenia i wychowania.

Rozdział III

Prawa i obowiązki słuchacza

§ 6. Słuchacze szkoły mają prawo do:

1)	ochrony własnej godności oraz do jej uszanowania bez względu na osiągane wyniki w nauce;

2)	wpływanie na życie szkoły poprzez działalność w Samorządzie Słuchaczy;

3)	określanie form i metod działalności samorządowej;

4)	wyrażania swoich myśli i przekonań z uwzględnieniem dobra innych osób;

5)	korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, księgozbioru;

6)	sprawiedliwej, obiektywnej, jawnej oceny wspierającej ich rozwój.

§ 7. Słuchacz szkoły ma obowiązek:

1)	rozwijania własnych uzdolnień oraz doskonalenia charakteru;

2)	systematycznego i punktualnego uczestnictwa w zajęciach szkolnych;

3)	przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli, innych pracowników szkoły;

4)	dbałości o własne życie, zdrowie i higienę;

5)	dbałości o mienie szkoły i kolegów;

6)	być przygotowanym do zajęć szkolnych.

§ 8. 1. Podstawą oceniania i klasyfikowania słuchaczy są egzaminy semestralne i końcowe.

2. Do egzaminu semestralnego lub końcowego dopuszcza się słuchacza, który uczęszczał na obowiązkowe konsultacje oraz wykonał i uzyskał oceny co najmniej dopuszczające z przewidzianych planem nauczania prac kontrolnych. Jeśli słuchacz otrzymał ocenę niedostateczną z pracy kontrolnej, obowiązany jest wykonać w terminie określonym przez nauczyciela - drugą pracę kontrolną.

3. Słuchacz, który z uzasadnionych przyczyn (np. długotrwała choroba) nie mógł przystąpić do egzaminów semestralnych lub końcowych w danej sesji egzaminacyjnej, składa te egzaminy w terminie dodatkowym, ale nie później jak do 15 lutego po zakończeniu semestru jesiennego i do 15 września po zakończeniu semestru wiosennego.

4. Słuchacz, który z uzasadnionych przyczyn nie mógł przystąpić do egzaminów semestralnych lub końcowych w terminie określonym w ust. 3, może złożyć do dyrektora szkoły podanie, pozytywnie zaopiniowane przez opiekuna i Samorząd Słuchaczy, o wyznaczenie terminu dodatkowego.

5. Słuchacz, który opuścił 50% zajęć uchwałą Rady Pedagogicznej jest skreślony z listy słuchaczy.

6. Słuchacz, który w rażący sposób narusza zasady współżycia społecznego uchwałą Rady Pedagogicznej jest skreślony z listy słuchaczy.

7. Od uchwały Rady Pedagogicznej o skreśleniu słuchacza z listy słuchaczy przysługuje odwołanie do organu prowadzącego szkołę w trybie ustalonym przez ten organ.

Rozdział IV

Organy szkoły, ich kompetencje i zakres działania

§ 9. Organami szkoły są:

1)	Dyrektor szkoły;

2)	Rada Pedagogiczna;

3)	Samorząd Słuchaczy.

§ 10. Dyrektora szkoły powołuje i odwołuje organ prowadzący szkołę.

§ 11. Dyrektor kieruje działalnością szkoły i odpowiada za jego właściwe funkcjonowanie. Dyrektor jest zwierzchnikiem wszystkich pracowników szkoły: nauczycieli, pracowników administracji i obsługi.

§ 12. Dyrektor szkoły:

1)	dba o prestiż szkoły i tworzy jego wizję przyszłości;

2)	kieruje bieżącą działalnością szkoły;

3)	reprezentuje szkołę na zewnątrz;

4)	dba o właściwy klimat nauczania i uczenia się;

5)	dba o życzliwą współpracę pomiędzy zatrudnionymi w szkole osobami;

6)	organizuje pracę w szkole i kontroluje przestrzeganie dyscypliny pracy;

sprawuje nadzór pedagogiczny we współpracy z Radą Pedagogiczną poprzez:

a)	wspieranie rozwoju nauczycieli,

b)	hospitacje i obserwacje zajęć,

c)	analizowanie efektów działalności dydaktycznej i wychowawczej szkoły;

8)	przewodniczy posiedzeniom Rady Pedagogicznej;

9)	realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji;

10)	prowadzi dokumentację szkolną i odpowiada za jej całość.

§ 13. 1. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział szczegółowej opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczącym w tym oddziale.

2. Dyrektor szkoły na pisemny wniosek Samorządu Słuchaczy może dokonać zmiany opiekuna.

§ 14. 1. Dyrektor szkoły może, w drodze decyzji, skreślić słuchacza z listy słuchaczy.

2. Skreślenie następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej.

§ 15. 1. Rada Pedagogiczna składa się z wszystkich nauczycieli prowadzących zajęcia i pracę wychowawczą ze słuchaczami.

2. W obradach Rady Pedagogicznej z głosem doradczym mogą brać udział osoby zaproszone przez Dyrektora szkoły.

§ 16. 1. Zebrania Rady Pedagogicznej organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania słuchaczy, w celu doskonalenia nauczycieli i w miarę bieżących potrzeb.

2. Zebrania są również organizowane z inicjatywy przewodniczącego Rady, organu sprawującego nadzór pedagogiczny oraz organu prowadzącego szkołę.

§ 17. Rada Pedagogiczna w szczególności:

1)	zatwierdza wyniki klasyfikacji i promocji słuchaczy;

2)	zatwierdza programy nauczania i szkolny zestaw programów nauczania;

3)	opiniuje wnioski o przyznanie nauczycielom odznaczeń nagród i innych wyróżnień;

4)	ustala regulamin swojej działalności;

5)	zatwierdza plany pracy szkoły.

§ 18. 1. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

2. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane.

3. Uczestnicy zebrania zobowiązani są do nie ujawniania spraw poruszanych na zebraniu Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobra osobiste słuchaczy a także nauczycieli i innych pracowników szkoły.

§ 19. 1. W szkole działa Samorząd Słuchaczy, którzy tworzą wszyscy słuchacze szkoły.

2. Do kompetencji Samorządu Słuchaczy należy w szczególności:

1)	prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celami i stawianymi wymaganiami;

2)	prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce;

3)	prawo do organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi.

Rozdział V

Organizacja szkoły

§ 20. Podstawę prawną działalności szkoły stanowi akt założycielski szkoły oraz ustalenia niniejszego statutu.

§ 21. 1. Zajęcia prowadzone są w systemie zaocznym.

2. Szczegółową organizację nauczania określa arkusz organizacyjny szkoły.

3. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.

4. Terminy zjazdów oraz egzaminów określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego.

§ 22. 1. Podstawową formą pracy szkoły są konsultacje prowadzone w oddziałach klasowych liczących nie więcej niż 35 słuchaczy.

2. Przed rozpoczęciem roku szkolnego dyrektor Szkoły ustala plan nauczania oraz przydział poszczególnych zajęć dla nauczycieli.

§ 23. 1. Nabór do szkoły jest ciągły. Słuchacz przyjęty w trakcie semestru jest zobowiązany do uzupełnienia materiału dydaktycznego wcześniej zrealizowanego podczas semestru.

2. O przyjęcie do szkoły kandydaci ubiegają się w terminie do 25 sierpnia na semestr jesienny i do 31 stycznia na semestr wiosenny.

3. Do szkoły przyjmowani są kandydaci, którzy ukończyli lub ukończą w danym roku kalendarzowym co najmniej 18 rok życia.

4. W uzasadnionych przypadkach dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na przyjęcie osoby, która nie ukończyła 18 lat.

5. Na semestr wyższy niż pierwszy do szkoły może być przyjęty kandydat, który przedłoży świadectwo innej szkoły i złoży egzamin klasyfikacyjny ze wszystkich przedmiotów objętych nauczaniem występujących na semestrach niższych od tego, na który ubiega się o przyjęcie.

6. Kandydat, który przedłoży świadectwo stwierdzające, że nie ukończył danej klasy, może być przyjęty do klasy odpowiednio wyższej, jeśli przedmiot, z którego otrzymał ocenę niedostateczną nie występuje w szkole.

§ 24. Szkoła udostępnia korzystanie z biblioteki i czytelni szkolnej w godzinach otwarcia.

§ 25. Słuchacze szkoły otrzymują indeksy według wzoru odrębnie ustalonego przez Ministra Edukacji Narodowej.

Rozdział VI

Pracownicy szkoły

§ 26. 1. W szkole są zatrudnieni nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi.

2. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników szkoły określają odrębne przepisy.

3. Do zakresu zadań nauczycieli należy w szczególności:

1)	wspieranie rozwoju psychofizycznego słuchaczy, ich zdolności oraz zainteresowań;

2)	prawidłowy przebieg procesu dydaktycznego;

3)	bezstronność oraz obiektywizm w ocenie słuchaczy;

4)	doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy;

5)	dbałość o pomoce dydaktyczno-wychowawcze i sprzęt szkolny;

6)	szanowanie godności osobistej uczniów.

4. Zadaniem opiekuna jest sprawowanie opieki wychowawczej nad oddziałem.

§ 27. Do zadań pracowników administracji i obsługi w szczególności należy zapewnienie sprawnego funkcjonowania szkoły pod względem organizacyjnym i finansowym.

Rozdział VII

Przepisy końcowe

§ 28. Sprawy nie uregulowane niniejszym statutem rozstrzygane są w oparciu o przepisy prawa powszechnie obowiązujące.

§ 29. Zmiany w statucie szkoły mogą być dokonywane na wniosek organów szkoły.

Treść przypisu ZAMKNIJ

Dane dokumentu

Daty

Akty prawne powiązane

Dokumenty

Akt prawny

Alerty

Alerty

Dane dokumentu

Daty

Akty prawne powiązane

Dokumenty

Akt prawny

Opcje

Alerty

Opcje

Alerty