INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ "CERTYFIKAT UMIEJĘTNOŚCI KOMPUTEROWYCH - POZIOM PODSTAWOWY" DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

1

Nazwa kwalifikacji rynkowej

Certyfikat umiejętności komputerowych - poziom podstawowy

2

Nazwa dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej

Certyfikat

3

Okres ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej

Bezterminowy

4

Warunki przedłużenia ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej

Posiadacz kwalifikacji może ją odnawiać w przypadku pojawienia się nowej wersji sylabusa czy na nowszej wersji oprogramowania, ale dopuszczalne jest także uzyskanie dokładnie tej samej kwalifikacji, ale z inną, bardziej aktualną datą. W takim przypadku na certyfikacie będą zaznaczone wybrane, aktualne warianty czy daty uzyskania kwalifikacji, co sprzyja realizacji idei uczenia się przez całe życie

5

Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji rynkowej

Drugi poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji

6

Efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji rynkowej

Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się

Osoba posiadająca kwalifikację rynkową wykonuje samodzielnie czynności związane z podstawową obsługą komputera, wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych, edytora tekstu oraz korzystaniem z sieci. Stosuje podstawowe pojęcia

Zestaw 1. Podstawy pracy z komputerem

Poszczególne efekty uczenia się
Posiadacz kwalifikacji:

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Posiadacz kwalifikacji:

Obsługuje komputer w zakresie podstawowym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa

- rozróżnia typy komputerów, podstawowe elementy składowe komputera i podstawowe urządzenia peryferyjne,

- rozróżnia podstawowe typy oprogramowania i systemy operacyjne,

- poprawnie włącza i wyłącza komputer,

- wyszukuje potrzebne informacje dotyczące obsługi komputera, korzystając z funkcji pomocy,

- wyjaśnia obowiązujące przepisy i zasady posiadania legalnego oprogramowania, rozróżnia typy licencji,

- stosuje procedury bezpiecznego logowania oraz wyjaśnia politykę i zasady bezpiecznych haseł,

- uzasadnia konieczność stosowania zapory (firewall) i podaje cel jej użycia,

- uzasadnia potrzebę archiwizacji danych na zewnętrznych nośnikach i potrzebę regularnego uaktualniania oprogramowania,

- definiuje pojęcie złośliwego oprogramowania i używa oprogramowania antywirusowego do skanowania komputera,

- wymienia zasady prawidłowego, ergonomicznego korzystania z komputera, uwzględniające ochronę zdrowia i środowiska oraz zasady dostosowania stanowiska komputerowego do potrzeb osoby niepełnosprawnej

Wykonuje operacje na plikach i folderach oraz zarządza prostymi aplikacjami

- wyjaśnia hierarchiczny schemat organizacji dysków, folderów i plików przez system operacyjny,

- identyfikuje popularne rodzaje plików, wyświetla właściwości plików i folderów, prawidłowo odczytuje rozmiary plików i folderów,

- wyszukuje pliki według podanych kryteriów, sortuje pliki według podanych kryteriów, tworzy foldery, kopiuje, przenosi pliki i foldery pomiędzy folderami i dyskami,

- rozróżnia główne typy urządzeń do przechowywania danych, kompresuje i dekompresuje pliki oraz foldery do wybranego miejsca na dysku,

- rozróżnia popularne ikony, obsługuje przykładowe okna programu, odczytuje i konfiguruje parametry dostępnych funkcji w panelu sterowania,

- uruchamia i zamyka prosty edytor tekstu, kopiuje, przenosi tekst pomiędzy dokumentami lub wewnątrz dokumentu,

- wkleja/wstawia zrzuty ekranowe do dokumentu, zapisuje dokument i nadaje mu właściwą nazwę,

- instaluje i odinstalowuje drukarki, drukuje dokument

Uzyskuje dostęp do sieci

- wyjaśnia pojęcia związane z przeznaczeniem sieci, współdzieleniem, bezpiecznym udostępnianiem, przepustowością,

- wyjaśnia pojęcie Internetu i omawia podstawowe zastosowania Internetu, rozróżnia sposoby podłączenia do Internetu,

- wykonuje operację ściągania z sieci i wysyłania do sieci plików i zasobów,

- rozróżnia łącza internetowe, wybiera typ łącza internetowego i uzasadnia wybór,

- podłącza urządzenie do sieci bezprzewodowej

Zestaw 2. Podstawy pracy w sieci

Poszczególne efekty uczenia się
Posiadacz kwalifikacji:

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Posiadacz kwalifikacji:

Korzysta z zasobów Internetu

- wyjaśnia pojęcia związane z Internetem, identyfikuje powszechnie znane domeny,

- rozpoznaje i charakteryzuje metody kontroli i zabezpieczeń podczas pracy z siecią, wypełnia, przesyła i resetuje formularz internetowy,

- modyfikuje ustawienia przeglądarki, gromadzi i zarządza linkami do stron przy użyciu zakładek/ulubionych,

- znalezione zasoby (pliki, teksty, obrazy) kopiuje do wskazanego miejsca, drukuje lub zapisuje na dysku,

- wyszukuje informacje za pomocą wyszukiwarki, korzystając z różnych kryteriów,

- wyjaśnia podstawowe zasady poszanowania praw autorskich podczas korzystania z dostępnych zasobów, określa sposoby publikacji i udostępniania treści przez użytkowników,

- wyjaśnia zasady obowiązujące w społeczności internetowej (wirtualnej),

- charakteryzuje sposoby ochrony przed negatywnymi skutkami korzystania z portali społecznościowych

Komunikuje się za pomocą poczty elektronicznej

- wyjaśnia pojęcia związane z komunikacją w sieci,

- wymienia zasady netykiety,

- przestrzega zasad dotyczących wysyłania załączników,

- wyjaśnia zagrożenia związane z niechcianą pocztą,

- tworzy, formatuje, wysyła wiadomości, odpowiada na otrzymane wiadomości, drukuje wiadomości, zarządza wiadomościami,

- zarządza programem pocztowym, wykorzystując zaawansowane funkcje takie jak autoresponder, podpis wiadomości,

- korzysta z książki adresatów, zarządza kalendarzem on-line

Zestaw 3. Przetwarzanie tekstów

Poszczególne efekty uczenia się
Posiadacz kwalifikacji:

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Posiadacz kwalifikacji:

Dostosowuje edytor tekstu do własnych preferencji

- ustawia podstawowe opcje/preferencje dla aplikacji oraz edytowanego dokumentu,

- tworzy przy pomocy edytora tekstu dokument, zapisuje go na dysku z odpowiednią nazwą,

- porusza się pomiędzy otwartymi dokumentami,

- modyfikuje wyświetlanie dokumentu

Tworzy i formatuje dokumenty

- wprowadza zadany tekst do dokumentu, formatuje czcionkę, formatuje akapit,

- wyszukuje frazy w dokumencie, używając funkcji "Znajdź" i zastępuje frazy innymi, korzystając z funkcji "Zastąp",

- kopiuje i przenosi tekst w dowolne miejsce, stosuje automatyczne dzielenie wyrazów,

- korzysta z tabulatorów w przygotowaniu tabelarycznym tekstu, stosuje automatyczne wypunktowanie i numerowanie,

- korzysta ze stylów przy formatowaniu tekstu

Wstawia i formatuje tabele, wykresy, obrazy

- tworzy w dokumencie tabelę, wstawia dane do tabeli, edytuje dane w tabeli,

- formatuje tabelę, zmienia układ tabeli, wstawia obiekt graficzny w określone miejsce w dokumencie,

- kopiuje, przenosi obiekt wewnątrz dokumentu lub pomiędzy dokumentami, modyfikuje wstawiony obiekt

Przygotowuje listy i koperty z użyciem korespondencji seryjnej

- przygotowuje dokument główny,

- wybiera adresatów (źródło danych) korespondencji seryjnej,

- łączy listę adresową z dokumentem, drukuje dokumenty w korespondencji seryjnej

Przygotowuje dokumenty do druku i je drukuje

- wstawia do dokumentu podział strony,

- zmienia ustawienia strony,

- w nagłówku lub stopce dokumentu wstawia numery stron lub datę, lub pola systemowe,

- koryguje błędy w dokumencie przy pomocy słownika,

- podgląda wydruk dokumentu, drukuje dokument do pliku (PDF)

Zestaw 4. Arkusze kalkulacyjne

Poszczególne efekty uczenia się
Posiadacz kwalifikacji:

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Posiadacz kwalifikacji:

Dostosowuje arkusz kalkulacyjny do własnych preferencji

- ustawia podstawowe opcje/preferencje w aplikacji,

- modyfikuje widok lub sposób wyświetlania arkusza,

- zapisuje skoroszyt na dysku w określonej lokalizacji, jako plik określonego typu,

- porusza się pomiędzy otwartymi skoroszytami,

- zaznacza elementy arkusza (wiersze, kolumny, blok komórek przyległych, odległych) lub modyfikuje elementy arkusza,

- blokuje wiersze lub/i kolumny,

- przełącza się pomiędzy arkuszami, wykonuje operacje na arkuszach w tym: usuwa, przenosi, zmienia nazwę, dodaje

Wprowadza dane do arkusza kalkulacyjnego

- wprowadza dane do poszczególnych komórek,

- modyfikuje istniejącą zawartość komórek, sortuje blok komórek według jednego kryterium,

- kopiuje i przenosi zawartość komórki lub bloku komórek w obrębie arkusza/arkuszy/skoroszytu/ kilku skoroszytów,

- automatycznie wypełnia komórki danymi na podstawie zawartości sąsiednich komórek, formatuje komórki zawierające liczby (w tym procenty), daty, teksty,

- zawija tekst w komórce, bloku komórek, zmienia wygląd zawartości komórki,

- kopiuje format komórki/ bloku komórek do innej komórki lub innego bloku komórek,

- modyfikuje wygląd komórki arkusza

Wykonuje podstawowe działania matematyczne i logiczne za pomocą arkusza

- tworzy reguły przy użyciu odwołań do komórek i operatorów arytmetycznych,

- rozpoznaje i właściwie interpretuje podstawowe błędy związane z użyciem reguł,

- stosuje adresowanie względne i bezwzględne (absolutne) przy tworzeniu reguł,

- używa funkcji sumowania, obliczania średniej, wyznaczania minimum i maksimum, zliczania, liczenia niepustych, zaokrąglania,

- używa funkcji logicznej if (jeżeli)

Tworzy wykresy

- tworzy wykresy różnego typu na podstawie danych zawartych w arkuszu,

- modyfikuje wykresy, dodaje, usuwa, edytuje tytuł wykresu, dodaje etykiety z danymi do wykresu,

- formatuje elementy wykresu

Formatuje i drukuje arkusz kalkulacyjny

- zmienia wielkości marginesów strony, orientację strony, rozmiar papieru,

- rozmieszcza zawartość arkusza na określonej liczbie stron, dodaje, edytuje, usuwa tekst nagłówka i stopki arkusza,

- wstawia do nagłówka/stopki numery stron, datę, czas, nazwę pliku i arkusza, usuwa nagłówek/stopkę,

- sprawdza i poprawia arkusz pod względem rachunkowym i językowym, włącza i wyłącza wyświetlanie/drukowanie linii siatki, wyświetlanie/drukowanie nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy),

- stosuje automatyczne powtarzanie nagłówków kolumn i wierszy na każdej drukowanej stronie arkusza,

- podgląda wydruk arkusza,

- drukuje do pliku (PDF) zaznaczony blok komórek arkusza, cały arkusz, wskazany wykres, cały skoroszyt

7

Wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację

Metoda weryfikacji: egzamin testowy, realizowany na komputerze, odrębny dla każdego z 4 zestawów, składający się z zadań (poleceń) praktycznych oraz z pytań wielokrotnego wyboru z jedną poprawną odpowiedzią; łącznie co najmniej 32 pytania i zadania dla każdego zestawu, przy czym dla pierwszych dwóch zestawów liczba zadań (poleceń) nie powinna być mniejsza od 16, zaś dla trzeciego i czwartego zestawu powinny to być tylko i wyłącznie zadania (polecenia) realizowane na komputerze. Dla każdego zestawu istnieje co najmniej 8 różnych zbiorów pytań i zadań egzaminacyjnych dla każdej z obsługiwanych w ramach walidacji wersji systemu operacyjnego (dla 2 pierwszych zestawów) i wersji pakietu biurowego (dla 2 ostatnich zestawów), przy czym liczba obsługiwanych wersji pakietu biurowego powinna wynosić co najmniej 3, w tym Open Office i dwie wersje pakietu Microsoft Office. Norma zaliczenia dla każdego zestawu: 75% możliwych do uzyskania punktów. Nie wszystkie kryteria weryfikacji są sprawdzane na każdym egzaminie testowym. Pytania i zadania dobrane są w taki sposób, by rozkład pytań i zadań testowych był równomierny (proporcjonalny) w stosunku do poszczególnych umiejętności każdego z zestawów efektów uczenia się. Egzamin testowy jest skonstruowany w sposób uniemożliwiający zaliczenie egzaminu w przypadku, gdy jedna umiejętności z zestawu efektów uczenia się nie została opanowana/zweryfikowana pozytywnie. Instytucja certyfikująca zapewnia zbiory pytań i zadań testowych dostosowane do różnych wersji oprogramowania, zarówno komercyjnego, jak i darmowego. Egzamin prowadzony jest zgodnie z procedurami instytucji certyfikującej jedynie w akredytowanych laboratoriach i jedynie przez certyfikowanych egzaminatorów. Instytucja certyfikująca może przeprowadzać walidację we własnym zakresie. Przewidziano udogodnienia dla osób niepełnosprawnych i w specjalnych tyflolaboratoriach przystosowanych dla osób niewidomych i słabowidzących. Akredytacja podmiotów przeprowadzających walidację następuje po audycie przeprowadzonym przez instytucję certyfikującą, jest wydawana na okres co najwyżej 3 lat kalendarzowych i może być corocznie wznawiana (reakredytacja). Warunki akredytacji określa instytucja certyfikująca; dotyczą one przede wszystkim odpowiednich warunków lokalowych, minimalnej konfiguracji sprzętowej i wskazanego, legalnego oprogramowania na stanowiskach egzaminacyjnych. Certyfikacja egzaminatorów następuje po ukończeniu szkolenia i zdaniu egzaminu z procedur egzaminacyjnych (odnawianym nie rzadziej niż co 3 lata), na szkolenie przyjmowani są kandydaci na egzaminatorów, posiadający Certyfikat umiejętności komputerowych - poziom podstawowy, lub jego wcześniejszy równoważnik, wydany przez instytucję certyfikującą, organizującą szkolenie. Instytucja certyfikująca i podmioty przeprowadzające walidację korzystają z internetowego systemu zarządzania egzaminami, rejestracji kandydatów i prowadzenia egzaminów. Konieczne jest przechowywanie plików egzaminacyjnych przez minimum 3 lata i dokumentacji egzaminacyjnej (elektronicznej), w tym rejestru wydanych certyfikatów - bezterminowo. Podmiot przeprowadzający walidację odpowiada za poprawność identyfikacji zdającego. W przypadku niezaliczenia egzaminu, możliwe są egzaminy poprawkowe, aczkolwiek nie w tym samym dniu, co egzamin pierwotny. Zdającemu przysługuje możliwość odwołania się od ustalonego wyniku egzaminu - wówczas praca przekazywana jest do oceny przez innego egzaminatora. W przypadku, gdy wynik ponownej oceny jest inny niż pierwotny, ostateczną decyzję podejmuje instytucja certyfikująca. Dopuszcza się wydawanie certyfikatów częściowych dla poszczególnych zestawów i dla każdej ich kombinacji, bez używania nazwy "Certyfikat umiejętności komputerowych - poziom podstawowy"

8

Dodatkowe wymagania wynikające ze specyfiki danej kwalifikacji, dotyczące zakresu i częstotliwości ewaluacji wewnętrznej, o których mowa w art. 64 ust. 1 i 2 ustawy

Nie określa się dodatkowych wymagań

9

Dodatkowe wymagania wynikające ze specyfiki danej kwalifikacji, dotyczące zakresu i częstotliwości sporządzania raportów z zewnętrznego zapewniania jakości, o których mowa w art. 68 ust. 1 i 2 ustawy

Nie określa się dodatkowych wymagań

10

Dodatkowe wymagania wynikające ze specyfiki danej kwalifikacji, dotyczące zakresu i częstotliwości składania sprawozdań z działalności, o których mowa w art. 76 ust. 1-3 ustawy

Nie określa się dodatkowych wymagań

11

Dodatkowe warunki, które muszą spełniać podmioty ubiegające się o uprawnienie do certyfikowania na podstawie art. 14 ust. 2 albo art. 41 ust. 1 ustawy

Nie określa się dodatkowych warunków

12

Warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji, w szczególności wymagany poziom wykształcenia

Umiejętność pisania i czytania ze zrozumieniem oraz posługiwania się komputerem

13

Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji, o którym mowa w art. 27 ust. 1 ustawy

Nie rzadziej niż raz na dziesięć lat