§ 1. [Ustanowienie Pełnomocnika Rządu do spraw Rozwoju i Umiędzynarodowienia Edukacji i Nauki] 1. Ustanawia się Pełnomocnika Rządu do spraw Rozwoju i Umiędzynarodowienia Edukacji i Nauki, zwanego dalej „Pełnomocnikiem”.

2. Pełnomocnikiem jest sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji i Nauki.

§ 2. [Zadania Pełnomocnika] Do zadań Pełnomocnika należy:

1) koordynowanie działań na rzecz rozwoju i utrzymania dwustronnej i wielostronnej współpracy z zagranicą w obszarze działalności naukowej prowadzonej w systemie szkolnictwa wyższego i nauki, w tym działań mających na celu wzmocnienie umiędzynarodowienia nauki;

2) monitorowanie i koordynowanie spraw dotyczących działalności naukowej wynikających z udziału Rzeczypospolitej Polskiej w organizacjach i instytucjach międzynarodowych;

3) wzmacnianie i koordynowanie działań z zakresu promowania nauki pozwalających na wykorzystanie polskich osiągnięć i potencjału naukowego do budowania relacji międzynarodowych oraz tworzenia wizerunku Rzeczypospolitej Polskiej jako kraju o wysokim poziomie działalności naukowej;

4) analiza obowiązujących przepisów prawa i istniejących rozwiązań dotyczących finansowania międzynarodowej współpracy naukowej, identyfikowanie problemów w tym zakresie oraz formułowanie wniosków;

5) dokonywanie oceny oraz formułowanie wniosków w zakresie międzynarodowej współpracy naukowej w ramach programów i przedsięwzięć dedykowanych wsparciu podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki;

6) podejmowanie działań na rzecz rozwoju i umiędzynarodowienia edukacji;

7) analiza i ocena działań podejmowanych na rzecz rozwoju i utrzymania dwustronnej i wielostronnej współpracy z zagranicą w zakresie edukacji oraz propozycji priorytetowych kierunków współpracy międzynarodowej w zakresie edukacji;

8) analiza obowiązujących przepisów prawa i istniejących rozwiązań dotyczących umiędzynarodowienia edukacji, identyfikowanie problemów w tym zakresie oraz formułowanie wniosków.

§ 3. [Wykonywanie zadań Pełnomocnika we współpracy z organami administracji rządowej] 1. Pełnomocnik wykonuje zadania, o których mowa w § 2, współdziałając z organami administracji rządowej, które są obowiązane do udzielania pomocy Pełnomocnikowi, w szczególności przez udostępnianie mu informacji i dokumentów niezbędnych do realizacji jego zadań.

2. Pełnomocnik może, w celu właściwej realizacji powierzonych mu zadań, współpracować z uczelniami, Polską Akademią Nauk, instytutami naukowymi Polskiej Akademii Nauk, instytutami badawczymi, międzynarodowymi instytutami naukowymi, Polską Akademią Umiejętności, jednostkami systemu oświaty, organami jednostek samorządu terytorialnego, organizacjami pozarządowymi oraz innymi krajowymi i międzynarodowymi podmiotami działającymi w obszarach szkolnictwa wyższego i nauki oraz oświaty i wychowania.

§ 4.[Wnoszenie opracowanych przez siebie projektów dokumentów rządowych] Pełnomocnik może w porozumieniu z Ministrem Edukacji i Nauki, za zgodą Prezesa Rady Ministrów, wnosić opracowane przez siebie projekty dokumentów rządowych, wynikające z zakresu jego zadań, do rozpatrzenia przez Radę Ministrów.

§ 5.[Przedstawianie ocen i wniosków związanych z realizacją powierzonych Pełnomocnikowi zadań] Pełnomocnik w porozumieniu z Ministrem Edukacji i Nauki przedstawia Radzie Ministrów oceny i wnioski związane z realizacją powierzonych mu zadań.

§ 6.[Zlecanie przeprowadzania badań i ekspertyz oraz powoływanie zespołów eksperckich lub doradczych] Pełnomocnik może, w zakresie powierzonych mu zadań, zlecać przeprowadzanie badań i ekspertyz oraz powoływać zespoły eksperckie lub doradcze.

§ 7.[Obsługa merytoryczna, organizacyjno-prawna, techniczna i kancelaryjno-biurowa Pełnomocnika] Obsługę merytoryczną, organizacyjno-prawną, techniczną i kancelaryjno-biurową Pełnomocnika zapewnia Ministerstwo Edukacji i Nauki.

§ 8.[Wydatki związane z działalnością Pełnomocnika] Wydatki związane z działalnością Pełnomocnika są pokrywane z budżetu państwa z części, których dysponentem jest Minister Edukacji i Nauki.

§ 9.[Wejście w życie] Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.