Na podstawie art. 90u ust. 4 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.¹⁾) zarządza się, co następuje:

§ 1.Rozporządzenie określa:

1) szczegółowe warunki dofinansowania regionalnych lub lokalnych programów wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży objętych Rządowym programem wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych”, ustanowionym uchwałą nr 179/2008 Rady Ministrów z dnia 16 września 2008 r. w sprawie Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych”;

2) warunki, jakie musi spełniać regionalny lub lokalny program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży, zwany dalej „programem”;

3) udział środków własnych niezbędnych do ubiegania się o udzielenie dofinansowania;

4) podmioty dokonujące oceny programów;

5) sposób i tryb wyboru programów, którym zostanie udzielone dofinansowanie.

§ 2.Projektodawcami i realizatorami programów mogą być jednostki samorządu terytorialnego oraz organizacje, o których mowa w art. 3 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. Nr 96, poz. 873, z późn. zm.²⁾), zwane dalej „podmiotami ubiegającymi się o dofinansowanie”.

§ 3.1. Program musi koncentrować się na przynajmniej dwóch spośród następujących celów:

1) zwiększenie liczby zajęć edukacyjno-wspomagających dla dzieci w wieku przedszkolnym, w tym realizowanych w innych formach wychowania przedszkolnego;

2) wzmocnienie funkcji wychowawczej i opiekuńczej szkoły, rodziny oraz środowiska lokalnego skierowanej do dzieci realizujących roczne przygotowanie przedszkolne oraz uczących się w klasach I-III szkoły podstawowej i ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia;

3) opracowanie i wdrożenie regionalnych lub lokalnych programów wyrównywania szans edukacyjnych skoncentrowanych na podwyższaniu jakości funkcjonowania systemu oświaty przez wprowadzenie rozwiązań zwiększających efektywność kształcenia i wychowania, ze szczególnym uwzględnieniem małych dzieci;

4) wyrównywanie szans edukacyjnych, kulturowych i społecznych uczniów niepełnosprawnych.

2. Program musi uwzględniać funkcję wychowawczą, w szczególności polegającą na:

1) rozwijaniu poczucia odpowiedzialności za podejmowane działania;

2) wspieraniu inicjatyw i aktywności uczniów;

3) kształtowaniu postaw obywatelskich;

4) współpracy nauczycieli z uczniami, rodzicami, opiekunami dzieci oraz środowiskiem lokalnym;

5) udzielaniu pomocy w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i podejmowaniu wspólnych inicjatyw wychowawczych.

3. Program określa:

1) cel;

2) zasięg;

3) formę realizacji;

4) przewidywaną skuteczność;

5) liczbę i strukturę odbiorców;

6) realizatorów.

§ 4.1. Wojewoda ogłasza konkurs na programy spełniające warunki określone w § 3 oraz zgodne z założeniami Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych”.

2. W ogłoszeniu o konkursie określa się:

1) rodzaj programów, które mogą być dofinansowane;

2) rodzaj podmiotów, które mogą ubiegać się o dofinansowanie;

3) kwotę środków przeznaczonych na dofinansowanie programów dla danego województwa (w ramach limitu środków dla danego województwa);

4) kryteria wyboru programów;

5) termin rozstrzygnięcia konkursu;

6) wzór wniosku o dofinansowanie programu;

7) termin, miejsce i sposób składania wniosków o dofinansowanie programów;

8) wzór umowy o dofinansowanie programu.

§ 5.1. Wniosek o dofinansowanie programu, zwany dalej „wnioskiem”, zawiera:

1) pełną nazwę i adres podmiotu ubiegającego się o dofinansowanie programu;

2) nazwę programu;

3) numer w Krajowym Rejestrze Sądowym lub w innym rejestrze, w przypadku podmiotu niebędącego jednostką samorządu terytorialnego;

4) informację o zgodności przedstawionego programu z przedmiotem działalności statutowej podmiotu ubiegającego się o dofinansowanie programu;

5) termin realizacji programu;

6) miejsce realizacji programu;

7) zasięg programu;

8) formę realizacji programu;

9) opis, cel i uzasadnienie programu;

10) zakres podejmowanych działań mających na celu wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży;

11) informację o innych programach pomocy realizowanych na rzecz dzieci i młodzieży;

12) informację o współrealizatorach programu;

13) harmonogram realizacji programu;

14) kalkulację kosztów ze wskazaniem:

a) wysokości środków własnych,

b) źródeł finansowania,

c) wysokości dofinansowania, o jaką ubiega się podmiot,

d) struktury dochodów i wydatków;

15) w przypadku zakupu niezbędnego do realizacji programu wyposażenia, informację o możliwości kontynuacji działań po zakończeniu dofinansowania;

16) informację o zgodności programu z regionalną lub lokalną polityką edukacyjną.

2. Przez środki własne, o których mowa w ust. 1 pkt 14 lit. a, rozumie się wkład finansowy, wkład osobowy oraz wkład rzeczowy.

3. Wnioskodawca do wniosku dołącza oświadczenie, że zadanie nie jest dofinansowane z innych środków publicznych, w tym ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej.

§ 6.1. Wojewoda powołuje zespół do oceny wniosków, zwany dalej „zespołem”. W skład zespołu wchodzą co najmniej 4 osoby, w tym co najmniej po jednym przedstawicielu wojewody i kuratora oświaty. Pozostałe osoby zostaną wybrane przez wojewodę ze środowisk zapewniających obiektywną i rzetelną ocenę wniosków.

2. Zespół opracowuje kryteria oceny wniosków, uwzględniające wymagania określone w rozporządzeniu.

3. Wnioski ocenia się pod względem formalnym, merytorycznym i finansowym, uwzględniając w szczególności:

1) spełnianie wszystkich wymogów formalnych określonych we wzorze wniosku;

2) merytoryczną jakość programu, w tym jego zasięg, przewidywaną skuteczność i trwałość rezultatów;

3) zgodność programu z regionalną lub lokalną polityką edukacyjną;

4) celowość programu, w tym możliwość rozwiązania lub złagodzenia istniejących problemów edukacyjnych oraz wykorzystania potencjału regionalnego lub lokalnego;

5) zasadność zaplanowanych kosztów;

6) wysokość kosztów obsługi;

7) możliwość realizacji programu zgodnie z przedstawionym harmonogramem.

4. Na podstawie oceny wniosków zespół przygotowuje listę programów, wraz z wysokością przyznanego dofinansowania na każdy program, uwzględniając wielkość środków przekazanych wojewodzie na dofinansowanie programów (w ramach limitu środków dla danego województwa).

5. Wojewoda ogłasza listę realizatorów, którzy otrzymają dofinansowanie, wraz z wysokością przyznanego dofinansowania na każdy program.

6. Realizatorzy programów, przed przystąpieniem do ich realizacji, potwierdzają pisemnym oświadczeniem, że zadanie nie jest dofinansowane z innych środków publicznych, w tym ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej.

7. Wojewoda przekazuje listę realizatorów programów do wiadomości ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania i marszałkowi województwa.

8. Podmiot, któremu przyznano dofinansowanie, podaje do publicznej wiadomości zakres świadczeń edukacyjnych dla uczniów, przewidzianych w programie, oraz warunki uczestnictwa w programie.

§ 7.W przypadku niewykorzystania całości środków zaplanowanych dla województwa w trakcie konkursu wojewoda może ogłaszać ponowne konkursy na zasadach określonych w § 4.

§ 8.1. Dofinansowanie na realizację programów przyznaje wojewoda w formie dotacji. Dotację przyznaje się w wysokości 70 % środków niezbędnych do realizacji programu, z tym że łączna kwota dotacji przyznanych przez wojewodę nie może przekraczać wysokości środków przeznaczonych na dofinansowanie programów, będących w dyspozycji wojewody. Pozostałe 30 % środków stanowią środki własne realizatora programu.

2. W każdym województwie co najmniej 15 % przyznanych środków przeznacza się na programy, które obejmują uczniów niepełnosprawnych.

3. Minister właściwy do spraw finansów publicznych przekazuje wojewodzie środki na realizację Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych” w wysokości, w jakiej jest planowane udzielenie dofinansowania, uwzględniając limit środków dla województwa.

4. Podmiot, który otrzymał dotację, sporządza sprawozdanie merytoryczne i finansowe z realizacji programu oraz przekazuje je wojewodzie w terminie do dnia 28 grudnia 2008 r.

5. Wojewoda, do dnia 15 lutego 2009 r., przekazuje ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania zbiorczą informację merytoryczną i finansową o zrealizowanych programach, uwzględniając w szczególności:

1) liczbę uczniów poszczególnych typów szkół, którym przyznano pomoc;

2) formy przyznanej pomocy.

§ 9.Realizator programu może przeznaczyć nie więcej niż 5 % dotacji otrzymanej na realizację programu, na jego obsługę.

§ 10.1. Realizator programu może przeznaczyć do 50 % otrzymanej dotacji na zakup niezbędnego do realizacji programu wyposażenia, które będzie wykorzystywane w kolejnych latach do prowadzenia działań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych wobec dzieci.

2. Ze środków otrzymanej dotacji nie mogą być finansowane zakupy środków trwałych oraz działania o charakterze inwestycyjnym.

3. Zasady przyznawania środków oraz ich rozliczania przez realizatorów programu określa wojewoda.

§ 11.Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.